«حجازي»: إطلاق مشروع «التقويم من أجل التعلم» للتحصيل الدراسي الفعال
![رضا حجازي](/UploadCache/libfiles/0/5/600x338o/509.jpeg)
عقد وزير التربية والتعليم والتعليم الفني الدكتور رضا حجازي، اليوم الأربعاء، اجتماعًا؛ لإطلاق مشروع التقويم من أجل التعلم بداية العام الدراسي 2023\2024، والذي يأتي استكمالًا لسلسلة الإجراءات التي تنفذها الوزارة التي تهدف لمساعدة الطلاب على التحصيل الدراسي الفعال وتحقيق أقصى استفادة من خلال تطوير المحتوى الدراسي والنهوض بمستوى العملية التعليمية.
مشروع التقويم من أجل التعلم
وأكد الوزير، خلال الاجتماع، على أهمية جذب الطالب للمدرسة والاهتمام بنواتج التعلم، لذا عملت الوزارة على إطلاق مشروع إنشاء بنوك أسئلة إلكترونية مفتوحة للصفوف الدراسية بالمراحل التعليمية التقويم من أجل التعلم، حيث يشارك في بناء هذه البنوك مجموعة منتقاة من المعلمين وفقاً لمعايير محددة، على أن يتم تدريبهم على أسس التقويم وصياغة المفردات وتوصيفها وتصنيفها طبقا للمستويات المتدرجة.
بنوك الأسئلة للطلاب
وأشار الوزيرإلى أنه من خلال مشروع التقويم من أجل التعلم يتم استثمار التقدم الهائل في تكنولوجيا المعلومات والاتصالات وما تمتلكه الوزارة من منصات وبنية تكنولوجية في إنتاج بنوك أسئلة بأساليب حديثة تسهم وتساعد الطلاب بصفة أساسية في عملية التعلم الذاتي وفقا لقدراتهم المتفاوتة، وتمكينهم من تحسين قدارتهم التحصيلية من خلال التعرف على نقاط القوة والضعف لديهم، فضلًا عن ذلك استفادة المعلمين والموجهين في مجال التقويم.
بنك الأسئلة للمرحلة الثانوية
واستعرض رضا حجازي خطوات إنشاء بنوك الأسئلة للمراحل التعليمية الثلاث، موضحًا أنه سيتم البدء ببناء بنك الأسئلة للمرحلة الثانوية كنقطة بداية لضبط العوامل والمتغيرات، ثم البدء مباشرة في العمل في المرحلتين الابتدائية والإعدادية.
وأوضح الوزير أن البنك سيحتوي على ما لا يقل عن ألفي مفردة اختبارية متدرجة المستويات وتقابل نواتج التعلم المختلفة بأوزانها النسبية لكل مادة دراسية، ويقسم البنك بنفس تقسيم المقرر الدراسي (وحدات أو فصول) حيث يتدرج معها الطالب طبقا لتوزيع المنهج. وذلك في إطار تطوير مشروع التقويم من أجل التعلم.
أسئلة موضوعية ومقالية
وأشار الوزير إلى أن البنك سيشتمل على أسئلة موضوعية وأسئلة مقالية لتغطية جميع نواتج التعلم المستهدفة، وبناء اختبارات قصيرة توضع بنهاية الوحدة أو الفصل لقياس قدرة الطالب على تحقيق نواتج التعلم المستهدفة، كما يستطيع الطالب من خلال بريده الإلكتروني الدخول على هذا الاختبار. وتعد هذه البنوك الخطوة الأولى في مشروع التقويم من أجل التعلم.